Educação, desenvolvimento social e assuntos relacionados ao modelo de ensino praticado no país foram algumas das temáticas discutidas nas palestras do presidente do Instituto Nacional de Pesquisa em Educação Anísio Teixeira (Inep), Luiz Cláudio Costa, em Ponte Nova.
Através de articulações da Prefeitura, da Faculdade Dinâmica e apoio da Associação dos Municípios da Microrregião do Vale do Piranga (Amapi), o ex-reitor da Universidade Federal de Viçosa respondeu aos questionamentos dos prefeitos a respeito Fundo da Educação Básica e também falou aos estudantes universitários da cidade em aula magna.
Defensor e um dos fiadores do sistema de cotas, Luiz Cláudio levantou questões que perpassam a expansão das universidades, a assistência estudantil e o ensino à distância. Também foram mencionados indicadores sociais, assim como detalhes dos programas de ingresso na educação superior como o Prouni e o Fies.
Outros países como os tigres asiáticos e Estados Unidos foram lembrados em função dos investimentos em educação, que atualmente permitem o desenvolvimento social e econômicos dessas nações. Para ele, o Brasil caminha no sentido de melhorar a educação e a oferta de oportunidades.
“Antigamente, a educação era apenas para pessoas ricas. Até 1997, apenas 0,5 dos 20 por cento mais pobres, entre os jovens de 18 a 24 anos, estava no ensino superior. Em 2011, 4,1 por cento ingressaram na faculdade. Uma sociedade é desigual quando não proporciona oportunidades”, salientou.
Nas palestras, realizadas na Amapi e na Escola Nossa Senhora Auxiliadora, o prefeito Guto Malta destacou os baixos índices de desenvolvimento humano da região e endossou a necessidade de investimento e a busca por projetos.
“Estamos trabalhando para melhorar os nossos índices. Conseguimos, com a ajuda do professor Luiz Cláudio, a Universidade Aberta do Brasil e, em breve, vamos dar início às atividades do IFMG na antiga estação ferroviária”, afirmou.
Ao final, assuntos como o sistema de cotas e critérios para ingresso nas universidades públicas tiveram espaço em sessão de perguntas realizadas pelos estudantes, professores e demais presentes. Foi respondido que “os programas e ações são fundamentais para a democratização do acesso aos bens públicos, o que já é mitigado há dez anos”.
Números apresentados
Segundo o presidente do Inep, 17 milhões de jovens entre 18 e 24 anos estão nas universidades hoje. No Brasil, 63 instituições ensino são federais e oferecem 300 mil vagas. Através do Prouni, 1, 3 milhões de pessoas acessam o ensino superior por meio de incentivos do governo federal.
